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	<title>Lyc&#233;e public F&#233;lix le Dantec</title>
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	<description>Site web du Lyc&#233;e public F&#233;lix le Dantec de Lannion</description>
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		<title>T&#233;moignages</title>
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		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique147" rel="directory"&gt;T&#233;moignages&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette page contient quelques t&#233;moignages d'anciens &#233;tudiants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Promotion 2024-2025&lt;/h2&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Haritz - Arm&#233;e&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;
Issu d'un Bac g&#233;n&#233;ral Maths, SI, Physique et d'un BTS A&#233;ro la pr&#233;pa ATS s'est av&#233;r&#233;e comme la suite logique et n&#233;cessaire au m&#233;tier d'ing&#233;nieur dans l'aviation. En int&#233;grant cette classe j'ai tout d'abord solidifi&#233; mes acquis cr&#233;ant les fondations d'un apprentissage durable, mais assez rapidement ce sont les nouveaux concepts et notions qui apparaissent et j'ai d&#251; me challenger et m'organiser afin de jongler entre compr&#233;hension, absorption, restitutions, r&#233;visions du flux d'informations de formules etc. Cela paraissait comme vertigineux au d&#233;but mais une fois le rythme de travail trouv&#233; je me suis rendu compte que la r&#233;gularit&#233; &#233;tait la cl&#233; de tout &#231;a. Il faut favoriser la constance au surmenage car vous l'entendrez assez souvent avec vos futurs professeurs mais c'est bel et bien un marathon. Cependant cette formation qui ne dure qu'un an vous apportera bien plus que vous ne l'imaginez. La proximit&#233; avec les enseignants d&#251;e au petit effectif de la classe permet de se focaliser sur les points bloquants de chacun et d'avoir un suivi sur le long terme qui permet de se sentir accompagn&#233;. En r&#233;compense de vos efforts vous obtiendrez de nombreux choix d'&#233;cole. Dans mon cas c'&#233;tait SUPAERO, mais pour chaque &#233;l&#232;ve il faudra viser la tranche haute du classement et vous serez &#233;tonn&#233; de vos r&#233;sultats entre ce que vous vouliez au d&#233;but de l'ann&#233;e et o&#249; vous ferez votre rentr&#233;e l'ann&#233;e d'apr&#232;s. Pour finir, int&#233;grer et aller au bout de cette formation m'a permis de d&#233;couvrir ce qu'est r&#233;ellement de travailler et d'&#233;tudier de mani&#232;re intensive, de d&#233;velopper le go&#251;t du travail bien fait, la curiosit&#233; et la rigueur, mais aussi de d&#233;couvrir et d'essayer des m&#233;thodes d'apprentissage, de cr&#233;er de tr&#232;s belles amiti&#233;s, et de recevoir les apprentissages de professeurs passionn&#233;s. Je souhaite &#224; tous les prochains une bonne r&#233;ussite dans cette classe pr&#233;pa, vous aller voir qu'en an vous allez beaucoup grandir et que pour beaucoup cela marquera un tournant dans vos &#233;tudes et votre carri&#232;re.
&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Erwan - Enib&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;
Issu du BAC PRO et BTS maintenance automobile, j'ai finalement d&#233;cid&#233; de m'orienter vers un cursus ing&#233;nieur plut&#244;t que technicien. J'ai finalement pu int&#233;grer l'ENIB &#224; la fin de mon ann&#233;e d'ATS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; L'ann&#233;e de pr&#233;pa ATS passe extr&#234;mement vite et il faut tout de suite se mettre dans un rythme de travail et s'organiser au mieux pour r&#233;viser l'ensemble des mati&#232;res. M&#234;me si la t&#226;che s'annonce tr&#232;s compliqu&#233;e, il ne faut pas abandonner et se donner les moyens de r&#233;ussir. &#192; force de travail les r&#233;sultats finissent par arriver, de plus l'ambiance de travail au sein de la classe et les enseignants qui sont l&#224; pour nous accompagner au mieux, nous aident &#224; surmonter cette &#233;preuve. La densit&#233; de cette ann&#233;e en termes de cours et d'&#233;valuation fait que nous avons un solide bagage th&#233;orique pour entrer en &#233;cole d'ing&#233;nieur. Au final, je ne regrette absolument pas d'&#234;tre pass&#233; par l'ATS au contraire j'en suis tr&#232;s fi&#232;r et j'en sors avec de tr&#232;s bons souvenirs. Je ne peux que vous conseiller de vous inscrire en ATS, donnez-vous les moyens de r&#233;ussir, r&#234;ver un peu ne vous bridez pas et peut-&#234;tre qui sait int&#233;grer une des meilleures &#233;coles de France. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Thibaut - Polytech Lyon&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt; Je n'ai jamais &#233;t&#233; un bon &#233;l&#232;ve. Apr&#232;s un Bac Pro et un BTS SNIR valid&#233;s sans trop travailler, j'ai &#233;t&#233; recal&#233; &#224; l'entr&#233;e de l'arm&#233;e. J'ai alors travaill&#233; pendant un an &#224; l'usine. C'est l&#224; que j'ai eu le d&#233;clic et d&#233;cid&#233; de viser une &#233;cole d'ing&#233;nieur en tentant la Pr&#233;pa ATS.Le choc a &#233;t&#233; d'une violence absolue. Au bout de deux jours, je suis all&#233; voir mon professeur de math&#233;matiques pour abandonner, mais il m'a convaincu de m'accrocher. Ma plus grande difficult&#233; &#233;tait de rattraper des ann&#233;es de lacunes scientifiques de base, tout en absorbant le rythme intensif des nouveaux cours. Au d&#233;but, je minorais et me faisais &#233;craser &#224; chaque DS et kh&#244;lle.J'ai fini par m'investir &#224; 100 %. Avec le bon encadrement de nos professeurs, le soutien moral de mes camarades, de mes proches, et un acharnement quotidien, mon niveau a commenc&#233; &#224; d&#233;coller. Il y a une immense satisfaction &#224; voir ses efforts payer.Ce parcours m'a prouv&#233; une chose : m&#234;me en partant avec un niveau quasi nul en sciences, si l'on a une vision claire de son objectif, du travail brut et de la pers&#233;v&#233;rance, rien n'est impossible.
&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Promotion 2021-2022&lt;/h2&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;C&#233;dric - Centrale Nantes&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;J'ai d'abord effectu&#233; un DUT G&#233;nie Industriel et Maintenance &#224; l'IUT de Saint-Nazaire avant de postuler pour cette pr&#233;pa dans l'optique d'int&#233;grer une formation en Syst&#232;mes Embarqu&#233;s. C'est une ann&#233;e qui est tr&#232;s riche, qui apporte beaucoup d'un point de vue th&#233;orique mais &#233;galement sur le plan organisationnel. A la mani&#232;re d'un marathon, il faut garder une charge de travail constante sur toute l'ann&#233;e (et se mettre au travail d&#232;s le d&#233;but) pour ne pas se retrouver en peine mais c'est largement faisable et cela permet de garder des moments de pause pour se vider la t&#234;te. Personnellement je pr&#233;parais les DS du samedi matin le dimanche apr&#232;s-midi, et le mercredi soir afin d'avoir une bonne partie du week-end de libre. Attention &#224; ne pas faire l'impasse sur les mati&#232;res qu'on ma&#238;trise moins car toutes comptent pour le concours ATS ou pour les concours sp&#233;cifiques aux &#233;coles et c'est justement l&#224; o&#249; vous pourrez scorer des points. De m&#234;me, il ne faut pas h&#233;siter &#224; r&#234;ver un peu : je voulais int&#233;grer l'ENSTA Bretagne o&#249; je n'ai pas &#233;t&#233; admis et j'ai finalement &#233;t&#233; pris &#224; Centrale Nantes qui est bien mieux class&#233;e et o&#249; je m'y pla&#238;t &#233;norm&#233;ment. Enfin, pour ceux qui souhaitent partir en alternance, le mieux est de commencer &#224; chercher d&#232;s f&#233;vrier et de mani&#232;re r&#233;guli&#232;re pour bien pr&#233;parer les entretiens et pour g&#233;rer les cours en m&#234;me temps. Lancez-vous, vous ne le regretterez pas ! Merci encore &#224; l'&#233;quipe enseignante et aux camarades de promo, c'&#233;tait une ann&#233;e intense mais fabuleuse.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Killian - EICNAM&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Je viens du cursus a&#233;ronautique de Morlaix o&#249; j'ai d&#233;velopp&#233; une culture industrielle et un bon niveau scolaire. Mon objectif en entrant en CPGE ATS &#233;tait d'am&#233;liorer mon niveau scientifique et de poursuivre en cycle ing&#233;nieur. Bien entendu, le niveau attendu &#233;tait &#233;lev&#233; mais j'ai poursuivi mon ann&#233;e malgr&#233; mes lacunes. On apprend &#224; travailler plus et efficacement pour appr&#233;hender les grandes &#233;coles plus ais&#233;ment. C'est une ann&#233;e de transition n&#233;cessaire m&#234;me si la charge de travail peut faire douter. De plus, l'enseignement est dynamique et qualitatif. C'est donc une r&#233;elle opportunit&#233; qui vous ouvrira des portes en &#233;change de cet investissement. C'est aussi une exp&#233;rience humaine car on y forge une solide amiti&#233; qui perdure. Si aujourd'hui je me sens &#224; l'aise en sciences, c'est gr&#226;ce &#224; cette ann&#233;e de pers&#233;v&#233;rance ; J'en garde un tr&#232;s bon souvenir malgr&#233; mes r&#233;sultats l&#233;gers et suis reconnaissant envers l'ensemble des professeurs car je peux poursuivre mon d&#233;sir de devenir ing&#233;nieur a&#233;ronautique. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Piero - ENAC&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Je m'appelle Piero et avant d'arriver en pr&#233;pa ATS je sortais d'un Bac S et de deux ans de BTS A&#201;RONAUTIQUE &#224; Morlaix. Souhaitant devenir pilote d'avion et ing&#233;nieur dans les essais en vol, je me suis naturellement dirig&#233; vers une formation qui me permettrait de me mettre &#224; niveau en sciences, pour finalement entrer en &#233;cole d'ing&#233;nieur. L'ann&#233;e est formidable. Bien s&#251;r, il faut beaucoup travailler et s'en donner les moyens, mais la plus value n'est pas n&#233;gligeable. De plus le fait d'&#234;tre en petite promotion renforce cette envie de travailler et l'ambiance entre les &#233;l&#232;ves est joviale. Les professeurs sont aussi tr&#232;s &#224; l'&#233;coute est enseignent avec qualit&#233;.
Pour r&#233;sumer, ce f&#251;t pour moi une ann&#233;e tr&#232;s enrichissantes et quand je regarde derri&#232;re moi, je ne peux qu'en &#234;tre fier. La pr&#233;pa ATS de Lannion m'a permis d&#232;s l'ann&#233;e suivante de rejoindre l'ENAC (l'Ecole Nationale de l'Aviation Civile).
&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Mathys - ISAT&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Suite &#224; mon Bac pro maintenance des v&#233;hicules et &#224; mon BTS Moteurs &#224; Combustion Interne au lyc&#233;e Vauban &#224; Brest, je souhait&#233; poursuivre mes &#233;tudes dans la m&#233;canique appliqu&#233;e aux moteurs et aux v&#233;hicules. J'ai d&#233;cid&#233; d'int&#233;grer la classe pr&#233;paratoire ATS de Lannion (2021-2022) o&#249; l'on m'a fais prendre conscience du niveau attendu en &#233;cole d'ing&#233;nieur : Le rythme fort et soutenu de la formation m'a permis d'&#234;tre plus rigoureux, attentif, efficace et int&#233;ress&#233; par les travaux r&#233;alis&#233;s. Son domaine d'enseignement tr&#232;s large est un v&#233;ritable atout pour notre culture scientifique et cela se voit d&#232;s l'arriv&#233;e en &#233;cole d'ing&#233;nieur. De la physique jusqu'&#224; l'anglais en passant par les sciences de l'ing&#233;nieur et les math&#233;matiques, la formation nous enseigne les bases &#224; conna&#238;tre pour int&#233;grer l'&#233;cole d'ing&#233;nieur de n&#244;tre choix, sans difficult&#233;. J'ai pu donc me surpasser et m'adapter au rythme des cours pour aujourd'hui int&#233;grer l'Institut Sup&#233;rieur de l'Automobile et des Transports, l'&#233;cole id&#233;ale pour un fan de voitures et de sport m&#233;canique comme moi. La classe pr&#233;paratoire ATS est en fin de compte la seule fa&#231;on de voir que l'on peut se surpasser et d'en apprendre plus sur nos aptitudes et capacit&#233;s alors si l'occasion de suivre ce cursus, ne cherchez pas : foncez ! &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Informations pratiques</title>
		<link>https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article120</link>
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		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique148" rel="directory"&gt;Informations pratiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;O&#249; se loger ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Internat&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e dispose d'un internat accessible aux &#233;l&#232;ves de la classe pr&#233;pa. Chaque chambre peut acceuillir deux &#233;tudiants. En cas de besoin sp&#233;cifique, et sous r&#233;serve de disponibilit&#233;, un &#233;tudiant peut b&#233;n&#233;ficier d'une chambre individuelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les tarifs sont soumis &#224; la m&#234;me facturation que les lyc&#233;ens, le quotient familial d&#233;terminant la tranche de facturation.Ils s'&#233;l&#232;vent en moyenne &#224; 200&#8364; par mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NB1 : il y a &#233;galement une chambre handicap&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NB2 : Ces logements sont accessibles du dimanche soir au vendredi matin.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;CROUS&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Des chambres de 9m&#178; avec sanitaires et r&#233;frig&#233;rateur individuels sont disponibles &#224; l'antenne de Lannion du Crous. Plus d'information sur le site du &lt;a href=&#034;https://www.crous-rennes.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Crous&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Lannion-T&#233;gor Communaut&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;D'autres possibilit&#233;s existent. Vous pouvez vous rendre sur &lt;a href=&#034;https://www.lannion-tregor.com/vos-services/logement/se-loger/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de Lannion-Tr&#233;gor Communaut&#233;&lt;/a&gt; pour plus d'informations.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;sultats</title>
		<link>https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article119</link>
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		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique146" rel="directory"&gt;R&#233;sultats&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette page pr&#233;sente un r&#233;sum&#233; des r&#233;sultats de nos derni&#232;res promotions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Moyennes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous un graphique pr&#233;sentant l'&#233;volution des moyennes de nos &#233;tudiants aux &#233;preuves &#233;crites compar&#233;es aux moyennes nationales, c'est-&#224;-dire &#224; la moyenne de tous les &#233;tudiants de CPGE ATS de France.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_783 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH266/statistiques_2018_2026-a6e16.png?1788852559' width='500' height='266' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2026&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idd229_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idd229_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idd229_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idd229_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idd229_c4'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;td headers='idd229_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idd229_c0'&gt;Loan&lt;/td&gt;
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&lt;/tbody&gt;
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&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idd0fb_c0'&gt;Maxime&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2024&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
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&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id40da_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;nom&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id40da_c1'&gt;&lt;strong&gt;Ecole int&#233;gr&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='id40da_c3'&gt;&lt;strong&gt;Voie d'int&#233;gration&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id40da_c4'&gt;&lt;strong&gt;Alternance&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id40da_c0'&gt;Ewen&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;td headers='id40da_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id40da_c0'&gt;Bastien&lt;/td&gt;
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&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2023&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ida212_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='ida212_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='ida212_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='ida212_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='ida212_c4'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;nom&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;&lt;strong&gt;Ecole int&#233;gr&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;&lt;strong&gt;Fili&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;&lt;strong&gt;Voie d'int&#233;gration&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;&lt;strong&gt;Alternance&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Martin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ESAIP&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Gestion des risques et environnement&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Glassver (Cholet)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Elie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;INSA Rennes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;G&#233;nie M&#233;canique et Automatisme&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;ST Industrie Cavan&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Youl&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ENSSAT&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt; ?&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours ATS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Guillaume&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;EIL C&#244;te d'Opale&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Informatique&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Benjamin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ENSISA&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Informatique et R&#233;seaux&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours ATS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Hugo&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;Master ?&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c4'&gt; ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Alexandre&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;M&#233;t&#233;o France Lannion&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Aliz&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ENSMA&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Airbus&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Jean&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;Centrale Sup&#233;lec (campus de Rennes)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;G&#233;n&#233;raliste&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Groupe TD Angers (gestion du r&#233;seau urbain)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Malo&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c2'&gt;M&#233;canique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Orano Project&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Lucas&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;L3&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Math&#233;matiques fondamentales&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Cl&#233;lia&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;L2&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Sciences pour la sant&#233; (Caen)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Bastien&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Syst&#232;mes Embarqu&#233;s Communicants&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c4'&gt;KOHLER SOREEL&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Nicolas&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;Centrale Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Syst&#232;mes Embarqu&#233;s Communicants&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;EFA&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Th&#233;o&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;Ecole de Forge et Fonderie&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Safran AirCraft Engine&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Ali&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Thibaud&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ECAM Cergy Pontoise&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;G&#233;nie &#233;nerg&#233;tique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;CVC du groupe SOREIB&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Marius&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;INP - ENIT&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;G&#233;n&#233;raliste&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours ATS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;K&#233;vin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ECAM Rennes&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours ATS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida212_c0'&gt;Louis&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c1'&gt;ISAE ENSMA&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c2'&gt;Industrialisation et M&#233;thodes pour l'A&#233;ronautique et l'Espace&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ida212_c4'&gt;Naval Group (Cherbourg)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2022&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idfb90_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idfb90_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idfb90_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idfb90_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idfb90_c4'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;nom&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;&lt;strong&gt;Ecole int&#233;gr&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;strong&gt;Fili&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;strong&gt;Voie d'int&#233;gration&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;strong&gt;Alternance&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Nathan&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;CAPGEMINI&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Steven&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;Thal&#232;s&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Mathys&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ISAT Nevers&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Alexis&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ECAM&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;Ing&#233;nieur g&#233;n&#233;raliste en &#233;lectronique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;C&#233;dric&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Centrale Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;Concours interne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;Thal&#232;s&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Cledimilson&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Licence Pro Sorbonne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;Chimie et physique des mat&#233;riaux&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Mathias&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;EIL C&#244;te d'Opale&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;Informatique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Piero&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ENAX&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;Airbus Toulouse&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Ana&#239;s&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Fac de Droit&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Pierre-Louis&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ESB Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Flavien&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ESTP Paris&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;B&#226;timent&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Kadwalon&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Centrale Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;Syst&#232;mes embarqu&#233;s&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;Micro-Electronique Rennes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Gwendal&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ESTIA Bidart&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Guillaume&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ISAT Nevers&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;IVECO&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Thomas&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;ESIX Cherbourg GSI&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Thibault&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Polytech Lille&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Anthony&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;Polytech Clermont Ferrand&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c2'&gt;G&#233;nie physique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Julien&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Elouan&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c1'&gt;INSA Val de Loire GSI&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Elouan&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idfb90_c0'&gt;Jacob&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idfb90_c3'&gt;Concours ATS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idfb90_c4'&gt;Non&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2021&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id36d3_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id36d3_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id36d3_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id36d3_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;nom&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;&lt;strong&gt;Ecole int&#233;gr&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;&lt;strong&gt;Fili&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;&lt;strong&gt;Voie d'int&#233;gration&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Erwan&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;ENSSAT&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;Syst&#232;mes num&#233;riques&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;K&#233;vin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;NC&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;---&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;---&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Quentin&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;Syst&#232;me embarqu&#233;&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Tristan&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;Centrale Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;G&#233;n&#233;raliste&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Fanny&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;IMT Al&#232;s&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;M&#233;catronique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Mathieu&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;&#201;nergie et d&#233;veloppement durable&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Pol&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;Polytech Annecy-Chamb&#233;ry&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;M&#233;canique et mat&#233;riaux&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Kieran&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;Arts et M&#233;tiers Angers&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;G&#233;n&#233;raliste&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Jo&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;Arts et M&#233;tiers Angers&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;G&#233;n&#233;raliste&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Solenne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;ISAE-ENSMA&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Pierre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;ECAM Rennes&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;St&#233;van&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;ISAE-ENSMA&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c2'&gt;A&#233;ronautique et spatial&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Romain&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id36d3_c1'&gt;Polytech Nancy&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id36d3_c0'&gt;Nathan&lt;/td&gt;
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&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2020&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf006_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idf006_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idf006_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='idf006_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf006_c0'&gt;K&#233;vin&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf006_c0'&gt;Titouan&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf006_c0'&gt;Killian&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf006_c0'&gt;L&#233;o&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Admissions 2019&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
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&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Mael&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Cl&#233;ment M&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;Polytech Nantes&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Ga&#233;l&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;Polytech Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c2'&gt;&#201;lectronique et techno num&#233;riques&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Fran&#231;ois 1&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;ENIB&lt;/td&gt;
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&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Dossier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Fran&#231;ois 2&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Erwan P&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;Licence 3&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c2'&gt;Hydrographie&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
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&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;Polytech Orl&#233;ans&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c2'&gt;G&#233;nie physique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idcc22_c0'&gt;Nicolas&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c1'&gt;Polytech Tours&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c2'&gt;Informatique&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idcc22_c3'&gt;Concours&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ATS au lyc&#233;e Le Dantec</title>
		<link>https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article117</link>
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		<dc:date>2026-05-28T07:50:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique143" rel="directory"&gt;ATS au Lyc&#233;e Le Dantec&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette page contient des informations g&#233;n&#233;rales sur le d&#233;roulement d'une ann&#233;e de pr&#233;pa ATS.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Un cadre id&#233;al&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un petit effectif, permettant un suivi individualis&#233; des &#233;l&#232;ves ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des enseignants disponibles et volontaires ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un plateau technique bien &#233;quip&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de nombreux complexes sportifs et culturels &#224; Lannion, pour d&#233;compresser en dehors des cours.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div id=&#034;map1&#034; class=&#034;carte_gis&#034; style=&#034;width:100%; height:400px;&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;base64javascript10686381486aafd99aecadc5.17284225&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPgp2YXIgbWFwMTsKdmFyIGpRZ2lzbG9hZGVyOwooZnVuY3Rpb24gKCl7CglpZiAodHlwZW9mIGpRdWVyeS5hamF4ID09ICJ1bmRlZmluZWQiKXtqUXVlcnkoaW5pdF9naXMpO31lbHNlIHtpbml0X2dpcygpO30KCWZ1bmN0aW9uIGluaXRfZ2lzKCl7CgkJLy8gQ2hhcmdlciBsZSBqYXZhc2NyaXB0IGRlIEdJUyB1bmUgc2V1bGUgZm9pcyBzaSBwbHVzaWV1cnMgY2FydGUKCQlpZiAodHlwZW9mIGpRZ2lzbG9hZGVyPT0idW5kZWZpbmVkIil7CgkJCWpRZ2lzbG9hZGVyID0galF1ZXJ5LmFqYXgoe3VybDogJ3NpdGVzL2x5Y2VlLWZlbGl4LWxlLWRhbnRlYy1sYW5uaW9uLmFjLXJlbm5lcy5mci9sb2NhbC9jYWNoZS1qcy9qc2R5bi1qYXZhc2NyaXB0X2dpc19qcy1mODY5MGQwNi5qcz8xNzg5ODUyNjgwJywgZGF0YVR5cGU6ICdzY3JpcHQnLCBjYWNoZTogdHJ1ZX0pOwoJCX0KCQkvLyBldCBpbml0aWFsaXNlciBsYSBjYXJ0ZSAoZGVzIHF1ZSBqcyBHSVMgY2hhcmdlIGV0IGRlcyBxdWUgRE9NIHJlYWR5KQoJCWpRZ2lzbG9hZGVyLmRvbmUoZnVuY3Rpb24oKXsKCQkJalF1ZXJ5KGZ1bmN0aW9uKCl7CgkJCQltYXAxID0gbmV3IEwuTWFwLkdpcygnbWFwMScsewoJCQkJCW1hcElkOiAnMScsCgkJCQkJY2FsbGJhY2s6ICh0eXBlb2YoY2FsbGJhY2tfbWFwMSkgPT09ICJmdW5jdGlvbiIpID8gY2FsbGJhY2tfbWFwMSA6IGZhbHNlLAoJCQkJCWNlbnRlcjogWzQ4LjczMTgxNjM1MTI1NDgxNCwtMy40NDg1MTUwODIzNjYyNjYyXSwKCQkJCQl6b29tOiAxNiwKCQkJCQlzY3JvbGxXaGVlbFpvb206IHRydWUsCgkJCQkJem9vbUNvbnRyb2w6IHRydWUsCgkJCQkJZnVsbHNjcmVlbkNvbnRyb2w6IGZhbHNlLAoJCQkJCXNjYWxlQ29udHJvbDogZmFsc2UsCgkJCQkJb3ZlcnZpZXdDb250cm9sOmZhbHNlLAoJCQkJCWdlc3R1cmVIYW5kbGluZzpmYWxzZSwKCQkJCQlnZXN0dXJlSGFuZGxpbmdPcHRpb25zOiB7CgkJCQkJCXRleHQ6IHsKCQkJCQkJCXRvdWNoOiAnVXRpbGlzZXogZGV1eCBkb2lndHMgcG91ciBkw6lwbGFjZXIgbGEgY2FydGUnLAoJCQkJCQkJc2Nyb2xsOiAnVm91cyBwb3V2ZXogem9vbWVyIHN1ciBsYSBjYXJ0ZSDDoCBs4oCZYWlkZSBkZSBDVFJMICsgTW9sZXR0ZSBkZSBkw6lmaWxlbWVudCcsCgkJCQkJCQlzY3JvbGxNYWM6ICdWb3VzIHBvdXZleiB6b29tZXIgc3VyIGxhIGNhcnRlIMOgIGzigJlhaWRlIGRlIOKMmCArIE1vbGV0dGUgZGUgZMOpZmlsZW1lbnQnCgkJCQkJCX0KCQkJCQl9LAoJCQkJCWxheWVyc0NvbnRyb2w6IHRydWUsCgkJCQkJbGF5ZXJzQ29udHJvbE9wdGlvbnM6IHsKCQkJCQkJY29sbGFwc2VkOiB0cnVlCgkJCQkJfSwKCQkJCQlub0NvbnRyb2w6IGZhbHNlLAoJCQkJCXV0aWxpc2VyX2JiOiBmYWxzZSwKCQkJCQlhZmZpY2hlX3BvaW50czogdHJ1ZSwKCQkJCQlqc29uX3BvaW50czp7CgkJCQkJCXVybDogJ2h0dHBzOi8vbHljZWUtZmVsaXgtbGUtZGFudGVjLWxhbm5pb24uYWMtcmVubmVzLmZyL3NwaXAucGhwP3BhZ2U9Z2lzX2pzb24nLAoJCQkJCQlvYmpldHM6ICdwb2ludF9saWJyZScsCgkJCQkJCWxpbWl0OiA1MDAsCgkJCQkJCWVudjogW10sCgkJCQkJCXRpdHJlOiAiIiwKCQkJCQkJZGVzY3JpcHRpb246ICIiLAoJCQkJCQlpY29uZTogIiIKCQkJCQl9LAoJCQkJCXRvb2x0aXA6IGZhbHNlLAoJCQkJCWNsdXN0ZXI6IGZhbHNlLAoJCQkJCWNsdXN0ZXJPcHRpb25zOiB7CgkJCQkJCWRpc2FibGVDbHVzdGVyaW5nQXRab29tOiBudWxsLAoJCQkJCQlzaG93Q292ZXJhZ2VPbkhvdmVyOiBmYWxzZSwKCQkJCQkJc3BpZGVyZnlPbk1heFpvb206IGZhbHNlLAoJCQkJCQltYXhDbHVzdGVyUmFkaXVzOiA4MCwKCQkJCQkJc2luZ2xlTWFya2VyTW9kZTogZmFsc2UKCQkJCQl9LAoJCQkJCXBhdGhTdHlsZXM6IG51bGwsCgkJCQkJYXV0b2NlbnRlcmFuZHpvb206IHRydWUsCgkJCQkJYXV0b2NlbnRlcjogZmFsc2UsCgkJCQkJYXV0b21heGJvdW5kczogdHJ1ZSwKCQkJCQlvcGVuSWQ6IGZhbHNlLAoJCQkJCWxvY2FsaXplX3Zpc2l0b3I6IGZhbHNlLAoJCQkJCWxvY2FsaXplX3Zpc2l0b3Jfem9vbTogMTYsCgkJCQkJY2VudHJlcl9maWNoaWVyOiB0cnVlLAoJCQkJCWttbDogZmFsc2UsCgkJCQkJZ3B4OiBmYWxzZSwKCQkJCQlnZW9qc29uOiBmYWxzZSwKCQkJCQl0b3BvanNvbjogZmFsc2UsCgkJCQkJb3B0aW9uczogW10KCQkJCX0pOwoJCQl9KTsKCQl9KTsKCX0KCn0pKCkKPC9zY3JpcHQ+&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;paration aux &#233;crits&lt;/h2&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Devoirs sur table&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Des devoirs sur table sont organis&#233;s chaque samedi matin sauf exception (journ&#233;es portes ouvertes, concours blanc).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le planning est communiqu&#233; aux &#233;tudiants d&#232;s la rentr&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Concours blanc&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un concours blanc est organis&#233; dans l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;paration aux oraux&lt;/h2&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Colles&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les interrogations orales (appel&#233;e &#171; colles &#187;) sont des heures durant lesquelles les &#233;l&#232;ves, regroup&#233;s en trin&#244;mes, sont interrog&#233;s dans les mati&#232;res scientifiques sur certaines parties du cours, ou bien individuellement en anglais et en fran&#231;ais. Les colles permettent d'&#233;valuer r&#233;guli&#232;rement les connaissances acquises par les &#233;tudiants et les pr&#233;parent aux oraux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;25 semaines de colles sont pr&#233;vues. Les &#233;tudiants ont :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; une colle de math&#233;matiques par semaine ; une colle de physique-chimie, en sciences industrielles, et en anglais tous les quinze jours ; deux colles de fran&#231;ais dans l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;parations aux entretiens&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Afin de pr&#233;parer les entretiens (pour certaines &#233;coles sur dossier) que vous allez devoir passer en fin d'ann&#233;e, vous aurez, en fin d'ann&#233;e, une simulation d'entretien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un jury compos&#233; de professionnels et de professeurs, vous place dans les conditions les plus proches possibles de celles rencontr&#233;es lors d'un entretien r&#233;el.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pr&#233;paration de cette simulation est un temps fort de la formation, et &#224; cette occasion, vous r&#233;aliserez votre CV, un des &#233;l&#233;ments pr&#233;pond&#233;rants de votre mise en valeur.
Vous pouvez t&#233;l&#233;charger le d&#233;pliant de la pr&#233;pa :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_379 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/IMG/pdf/prepaatshd.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1788428011' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-379 '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;pliantPr&#233;paATS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Recrutement</title>
		<link>https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article109</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article109</guid>
		<dc:date>2026-05-25T13:47:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique145" rel="directory"&gt;Recrutement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette page explique la proc&#233;dure &#224; suivre pour int&#233;grer la pr&#233;pa ATS du lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour qui ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La pr&#233;pa ATS ing&#233;nierie industrielle est ouverte aux titulaires d'un BTS, d'un BUT2 ou d'un BUT3 scientifique ou technologique, quelle que soit la sp&#233;cialit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans tous les cas s&#233;lection porte sur les notes obtenues en sciences, mais aussi en fran&#231;ais et en anglais, deux mati&#232;res &#233;valu&#233;es au concours. L'assiduit&#233; de l'&#233;l&#232;ve et les appr&#233;ciations des enseignants sur la poursuite d'&#233;tudes sont &#233;tudi&#233;es attentivement. Pour postuler, il faut prendre contact avec notre lyc&#233;e, ou se rendre dans l'onglet Recrutement pour plus d'informations.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Dossier de candidature&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les demandes d'admission en classe pr&#233;paratoire ATS se font par dossier papier.
Le dossier de candidature pour la rentr&#233;e scolaire 2026-2027 est disponible ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_378 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/IMG/pdf/dossier_candidature_ats_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 305.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1788428011' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-378 '&gt;&lt;strong&gt;dossier_candidature_ATS_2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il peut aussi &#234;tre retir&#233; en version cartonn&#233;e directement au lyc&#233;e.
N'h&#233;sitez pas, non plus, &#224; nous contacter pour pr&#233;parer l'&#233;tude de votre dossier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici le calendrier &#224; respecter :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mars-Avril 2026 : Constitution du dossier.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 22 Mai 2026 (d&#233;lai de rigueur) : Restitution du dossier de candidature. (version papier) d&#251;ment compl&#233;t&#233; et accompagn&#233; des diff&#233;rentes pi&#232;ces n&#233;cessaires au premier &#233;tablissement de votre liste.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;but juin : vous recevrez la d&#233;cision du lyc&#233;e le Dantec (par mail ou courrier).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;but Juillet : vous recevrez un dossier de documents, et des informations sur les &#339;uvres de Fran&#231;ais &#224; lire avant la rentr&#233;e scolaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le dossier doit contenir les pi&#232;ces suivantes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Photocopie de tous les bulletins des deux ann&#233;es de BTS ou DUT et des &#233;ventuels relev&#233;s de notes, ainsi que du relev&#233; de notes du BAC.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Photocopie de la carte d'identit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Trois enveloppes autocollantes au format normal, libell&#233;es &#224; votre adresse et affranchies au tarif en vigueur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une enveloppe autocollante A4 libell&#233;e &#224; votre adresse et affranchie pour un poids de 100g.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour les &#233;tudiants &#233;trangers pr&#233;parant un BTS, DUT ou BUT &#224; l'&#233;tranger, fournir une attestation TCF.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La demande d'admission compl&#233;t&#233;e et sign&#233;e par les professeurs enseignant dans les disciplines majeures de votre BTS ou BUT2 ou BUT3 et les professeurs de fran&#231;ais et d'anglais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#233;dure :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous envoyez votre dossier &#224; votre v&#339;u n&#176;1. Si celui-ci ne retient pas votre candidature, il transmettra automatiquement votre dossier au v&#339;u n&#176;2. Vous n'avez rien d'autre &#224; faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez, selon l'avis de la commission, &#234;tre accept&#233; d'office, &#234;tre plac&#233; sur liste d'attente ou &#234;tre refus&#233;. Dans tous les cas, vous recevrez une information par mail.
Vous pouvez candidater apr&#232;s la 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; phase (par exemple, pour une candidature tardive) en nous adressant par mail le dossier complet : gael.guele[at]ac-rennes.fr.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Remarque :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Veuillez anticiper la pr&#233;paration de votre dossier pour le rendre complet &#224; la date attendue. Une r&#233;ponse par mail (positive, ou n&#233;gative) vous sera donn&#233;e si votre adresse mail est lisible sur le dossier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme de la pr&#233;pa ATS</title>
		<link>https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article73</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?article73</guid>
		<dc:date>2025-12-11T10:09:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>&lt;meta name=&#034;description&#034; content=&#034;Pr&#233;pa ATS au Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec de Lannion. Formation post-BTS et post-BUT (BUT2, BUT3) pour int&#233;grer les grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs. Pr&#233;paration d'excellence en Bretagne.&#034;&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;keywords&#034; content=&#034;pr&#233;pa ATS Lannion, pr&#233;pa ATS F&#233;lix Le Dantec, ATS Lannion, pr&#233;pa post BTS Lannion, pr&#233;pa post BUT Lannion, ATS apr&#232;s BTS, ATS apr&#232;s BUT, BUT2 BUT3, classe pr&#233;paratoire ATS, &#233;coles d'ing&#233;nieurs, concours ing&#233;nieurs, Lannion, C&#244;tes d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;meta name=&#034;author&#034; content=&#034;Lyc&#233;e F&#233;lix Le Dantec - Lannion&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;robots&#034; content=&#034;index, follow&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;language&#034; content=&#034;fr-FR&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.region&#034; content=&#034;FR-22&#034;&gt; &lt;meta name=&#034;geo.placename&#034; content=&#034;Lannion, C&#244;tes-d'Armor&#034;&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;Programme de la pr&#233;pa ATS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La pr&#233;pas ATS (adaptation technicien sup&#233;rieur) ing&#233;nierie industrielle pr&#233;pare en un an les titulaires de BTS, BUT2 ou BUT3 &#224; int&#233;grer une &#233;cole d'ing&#233;nieurs. Au programme : un important volet scientifique et technique, n&#233;cessaire en &#233;cole d'ing&#233;nieurs.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Au programme&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En pr&#233;pa ATS ing&#233;nierie industrielle, plus de la moiti&#233; de l'horaire revient aux math&#233;matiques et &#224; la physique-chimie. A cela s'ajoutent des sciences industrielles, ainsi que du fran&#231;ais-philosophie et de l'anglais.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quels concours&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la pr&#233;pa ATS ing&#233;nierie industrielle, les &#233;l&#232;ves peuvent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pr&#233;senter le concours national ATS (38 &#233;coles d'ing&#233;nieurs) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; passer la banque d'&#233;preuves DUT/BTS pour une &#233;cole ou une fili&#232;re non propos&#233;e dans le cadre du concours ATS ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; postuler &#224; d'autres &#233;coles organisant leur propre recrutement, sur titres et &#233;preuves le plus souvent.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Math&#233;matique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'enseignement des math&#233;matiques en pr&#233;pa ATS poursuit plusieurs objectifs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Consolider les acquis vus dans les classes pr&#233;c&#233;dentes. Par exemple les suites, les fonctions (limites, d&#233;rivation, int&#233;gration), les nombres complexes sont revus, et approfondis.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Acqu&#233;rir de nouvelles connaissances : espaces vectoriels, s&#233;ries, fonctions de plusieurs variables &#8230; qui sont fr&#233;quemment utilis&#233;s en Physique-Chimie ou en SI (s&#233;ries de Fourier, courbes param&#233;tr&#233;es).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le programme, intense, n&#233;cessite un travail r&#233;gulier, et des bases solides de BTS ou DUT. Les colles (interrogations orales) sont l&#224; pour pr&#233;parer les oraux du concours, mais aussi pour v&#233;rifier les acquis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par semaine, il y a ainsi 10h de math&#233;matiques, r&#233;partis entre Cours, et TD. Des interrogations r&#233;guli&#232;res ainsi que des devoirs sur table permettent de s'assurer que le travail est fait.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://pierreyvesmadec.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site web pour les Math&#233;matiques&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Physique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le programme de Physique est d&#233;coup&#233; en plusieurs parties :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; M&#233;canique (Comportement dynamique des syst&#232;mes, lois de Newton, ondes)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Thermodynamique (bilans enthalpiques, machines thermiques, transferts thermiques)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;lectromagn&#233;tisme (&#233;lectrostatique, magn&#233;tostatique, induction, ondes &#233;lectromagn&#233;tiques)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'enseignement de Physique permet d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences scientifiques dans de nombreux domaines, n&#233;cessaires &#224; tout ing&#233;nieur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://ats.leboulch.bzh/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site web pour la Physique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sciences Industrielles&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les sciences de l'ing&#233;nieur sont une des 3 mati&#232;res scientifiques enseign&#233;es en CPGE ATS avec les maths et la physique. Elles regroupent les domaines &#233;lectrotechnique, m&#233;canique ainsi qu'une partie de l'informatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chacun des chapitres abord&#233;s fera l'objet d'une reprise des concepts de base afin de permettre &#224; chacun, quel que soit son cursus, d'atteindre le niveau requis pour aborder sereinement les &#233;preuves &#233;crites et orales du concours. L'&#233;preuve &#233;crite comporte des questions sur les 3 champs disciplinaires ( &#233;lec , m&#233;ca , informatique). L'&#233;preuve orale du concours est constitu&#233;e d'un oral de m&#233;canique et d'un oral d'&#233;lectrotechnique s&#233;par&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enseignements sont compos&#233;s de (par semaine) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 2 h de cours&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 h de TD&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3 ou 4 h de TP&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les TP se d&#233;roulent principalement sur des syst&#232;mes pluritechniques issus de l'industrie ou du quotidien. Une salle de TP est enti&#232;rement r&#233;serv&#233;e &#224; notre fili&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;figure role=&#034;group&#034; class=&#034;album album_model album_mosaic album_images vignettes&#034; id=&#034;modele_album_39&#034;
&gt; &lt;a id='paginationalbum' class='pagination_ancre'&gt;&lt;/a&gt; &lt;ul class=&#034;album__items&#034;&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_334 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L377xH377/882dbe741c16efdd2793ac06b36c1c-eb8a5-4d245.png?1782214607' width='377' height='377' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-334 '&gt;&lt;strong&gt;Barri&#232;reSympact
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_336 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;10&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/54713bf64146a9300f2b5139740ee3-2f027-f300b.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-336 '&gt;&lt;strong&gt;Egreneur
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_337 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/ae955e984a07fdf24570a0ecd3aeb9-cde7c-ae75f.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-337 '&gt;&lt;strong&gt;BancDeTestControlX
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_338 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;12&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/887a8250e9b5cf665257a64c5f0419-6ef8e-d3dd0.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-338 '&gt;&lt;strong&gt;RobotComax
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_339 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/6586e9ba99ccf455d769a4313e6143-8f403-09b23.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-339 '&gt;&lt;strong&gt;RobotFanucM1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_340 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/b439db60bed81f2582d9c7c1709887-fbcaa-54923.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-340 '&gt;&lt;strong&gt;RobotHaptique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_341 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;12&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L372xH372/f418d68bc8c1ce5e7b9245968db105-a6a9e-fb6bc.png?1782214607' width='372' height='372' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-341 '&gt;&lt;strong&gt;RobotNyrio
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_342 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;10&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a data-box-group=&#034;modele_album_39&#034; href='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/IMG/png/salletp2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/ad84c27f24d2b110a7ac5735fbc911-20ad6-f47ec.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-342 '&gt;&lt;strong&gt;SalleTP2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_343 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;10&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a data-box-group=&#034;modele_album_39&#034; href='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/IMG/png/salletp1.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/4ec3b0dc8f253450aa507643f969e5-836b1-a7559.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-343 '&gt;&lt;strong&gt;SalleTP1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_344 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L298xH298/821aa2bdea8de2ae5f40527cce00b3-80230-c1569.png?1782214607' width='298' height='298' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-344 '&gt;&lt;strong&gt;TrieuseDePi&#232;ces
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_345 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_doc album__doc_captioned' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/sites/lycee-felix-le-dantec-lannion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/0bda916aaa36ce2c1e24f16b70d5ee-ffb9f-f0049.png?1782214607' width='400' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-345 '&gt;&lt;strong&gt;VolantRetourDeForce
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;figcaption class=&#034;album__caption spip_doc_legende&#034;&gt; &lt;strong class=&#034;album__heading spip_doc_titre&#034;&gt;Salle pr&#233;pa ATS
&lt;/strong&gt; &lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Fran&#231;ais&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, deux nouvelles &#339;uvres, l'une philosophique, l'autre litt&#233;raire, sont au programme de l'enseignement de Fran&#231;ais-Philosophie. Il faut vous les procurer, si possible dans l'&#233;dition recommand&#233;e par le Bulletin Officiel et les lire imp&#233;rativement pendant l'&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces deux &#339;uvres sont &#233;tudi&#233;es dans le cadre d'un th&#232;me annuel. Ces th&#232;mes sont tr&#232;s vari&#233;s. A Titre d'exemples, voici quelques th&#232;mes des ann&#233;es pass&#233;es : Servitude et soumission/ l'aventure/ l'enfance/la d&#233;mocratie, etc&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quels sont les objectifs de l'ann&#233;e ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'apprentissage du r&#233;sum&#233; de texte,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'apprentissage de la dissertation,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'apprentissage des exercices oraux pour certaines &#233;coles, la pr&#233;paration aux entretiens.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Attention, le coefficient de l'&#233;preuve de Fran&#231;ais est &#233;lev&#233; aux &#233;crits des concours, ne n&#233;gligez pas cette donn&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que faire pendant l'&#233;t&#233; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lectures
Il vous faut pr&#233;parer votre ann&#233;e en lisant tr&#232;s attentivement les &#339;uvres au programme. Cette lecture doit &#234;tre active et utile. Un moyen efficace est de prendre des notes au fil de votre lecture afin de ne pas la perdre.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;criture
Pour lire nos deux &#339;uvres efficacement, relevez, pour chaque texte, les citations qui vous semblent importantes sans oublier de noter le chapitre et la page de r&#233;f&#233;rence pour pouvoir ensuite travailler &#224; partir de vos relev&#233;s.
Pr&#233;parez un r&#233;sum&#233; de chaque &#339;uvre en vous attachant &#224; relever les &#233;l&#233;ments importants. En effectuant ce travail pr&#233;paratoire, vous allez progressivement rentrer dans le th&#232;me de l'ann&#233;e et commencer &#224; &#233;tablir des liens entre les &#339;uvres. N'h&#233;sitez pas &#224; noter alors les r&#233;flexions qui vous viennent &#224; l'esprit.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Ps : Il est inutile d'acheter et de lire des livres parascolaires de m&#233;thodologie sur les exercices du concours. Nous travaillerons ce point d&#232;s la rentr&#233;e ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Anglais&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les cours d'Anglais se d&#233;roulent de la mani&#232;re suivante :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une heure de cours magistral : r&#233;vision des points de grammaire et entra&#238;nement &#224; l'&#233;preuve de QCM du concours&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; deux heures de TD : travail des diff&#233;rentes comp&#233;tences lors d'activit&#233;s vari&#233;es individuelles ou en groupes, sur des th&#232;mes d'actualit&#233; afin d'enrichir son lexique g&#233;n&#233;ral et sp&#233;cifique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 20 minutes d'interrogation orale sur des articles issus de la presse anglo-saxonne tous les 15 jours&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;preuves du concours &#233;valuent la connaissance de la structure de la langue, le vocabulaire, les expressions idiomatiques et la compr&#233;hension &#233;crite (articles de journaux de la presse anglo-saxonne). Il s'agit d'une &#233;preuve de Questions &#224; Choix Multiples (QCM). Le facteur temps est tr&#232;s important.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;preuve orale pour certaines &#233;coles &#233;value la qualit&#233; lexicale, syntaxique et grammaticale de l'anglais du candidat ainsi que sa capacit&#233; &#224; d&#233;velopper une conversation autonome.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://pierreyvesmadec.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://pierreyvesmadec.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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